El equipo del proyecto Resistaction

Isabel Orellana es profesora del Departamento de Didáctica de la Université du Québec à Montréal (UQAM) e investigadora del Centro de investigación en educación y formación en medio ambiente y ecociudadanía, del cual es directora (2020-2024). Es además miembro del Instituto de Ciencias Ambientales habiendo sido directora en éste de la Maestría en ciencias ambientales (2013-2016). Es igualmente investigadora de DIALOG – Red de investigación y conocimientos sobre pueblos indígenas y de la Red de estudios latinoamericanos de Montreal (RÉLAM) . Asimismo, es responsable del Diplomado en educación ambiental de la UQAM, desde 2019.

Profesora del Departamento de Didáctica de la Université du Québec à Montréal (UQAM), fundó y dirigió (2012-2020) el Centro de investigación en educación y formación en medio ambiente y ecociudadanía (Centr’ERE) del cual es ahora investigadora emérita y miembro del Comité ejecutivo. Es además miembro del Instituto de Ciencias Ambientales de la UQAM. Dirige la revista internacional de investigación en educación ambiental Éducation relative à l’environnement – Regards, Recherches, Réflexions.

Laurence Brière es profesora del Departamento de Didáctica e investigadora del Centro de investigación en educación y formación en medio ambiente y ecociudadanía (Centr’ERE) y del Instituto de Ciencias Ambientales dee la UQAM. Enseña ecología política, teorías y prácticas de educación ambiental y enfoques de intervención ambiental participativa. Sus investigaciones recientes se enfocan sobre las dinámicas de formación y de aprendizaje colectivo en el contexto de controversias socioecológicas e iniciativas de transición. Dirige el proyecto de investigación-acción FORJE – FORmación colaborativa para la Justicia Energética.

Doctorante en ciencias ambientales en el Institut de Sciences de l’Environnement (ISE) de la Université du Québec à Montréal (UQAM), Andres Larrea tiene una licenciatura en antropología de la Université de Montréal y una maestría en ciencias ambientales de la UQAM. Se interesa en los campos de la gobernanza territorial, política ambiental y ecología política. La investigación de Andres se centra en las dinámicas, la política y la gobernanza de conflictos sociales asociados a la degradación y a la crisis ambiental. Tiene experiencia en el manejo integrado de territorios costeros en las Islas Magdalena, Quebec y Quintana Roo, México.

Sicólogo de la Universidad Católica del Norte de Chile, Felipe realizó una maestría en Desarrollo Sustentable con especialización en Educación y Gestión Ambiental al Centro de Desarrollo Sustentable de la Universidade de Brasilia. Realiza un Doctorado Interdisciplinario en Salud y Sociedad del Instituto Salud y Sociedad de la UQAM. Es asistente de investigación en el Centro de investigación en educación y formación en medio ambiente y ecociudadanía (Centr’ERE) y miembro del comité científico del Centro Interdisciplinario de Investigación en Operacionalización del Desarrollo Sostenible (CIRODD). Ivestiga los temas de agricultura urbana, de soberanía alimentaria, decrecimiento, transición ecológica y conflictos socioecológicos.

Gabrielle es estudiante de Maestría en Ciencias Ambientales de la Universidad de Quebec en Montreal. Posee una Licenciatura en Desarrollo Internacional y Globalización, especialización en Estudios Ambientales de la Université d’Ottawa. Trabajó como asistente en la división de cambios climáticos del Ministerio de Asuntos Indígenas de Canadá y voluntaria de investigación en tecnologías renovables para el Nuevo Partido Demócrata de Canadá.

Es candidato a la Maestría en Ciencias Ambientales de la UQAM y licenciado en Ciencias Políticas, especialización en Estudios Indígenas de esa misma institución, que le permitió consagrarse en los conflictos socio-ecológicos que afectan a las comunidades indígenas. En 2016, Gabriel realizó la pasantía «Defensa de los derechos de las comunidades afectadas por las industrias extractivistas en El Salvador», con la organización de solidaridad internacional Alternatives, en el marco de la cual montó proyectos de documentales sobre el extractivismo y las aguas transfronterizas. Su trayectoria lo ha llevado a enfocar su investigación en los temas de transición, decrecimiento y racismo ambiental en América del norte y América Latina, particularmente en Chile.

Graduada de la Licenciada en Relaciones Internacionales y Derecho Internacional de la Université du Québec à Montréal, Daniela es candidata a la Maestría en Globalización y Desarrollo Internacional de la Université d’Ottawa. Anterioremente trabajó en una clínica internacional de defensa de los derechos humanos de la UQAM, en la que se consacró al concepto de interseccionalidad y al rol de la mujer en las políticas ambientales.

Estudiante de tercer año en la Licenciatura en Derecho a la UQAM, Claudia también se involucra con la Clínica internacional de defensa de derechos humanos de la UQAM y con la Revista quebequense de derecho internacional. También es vicepresidente de comunicaciones con el Comité de abogados sin fronteras de la UQAM.

Estudiante en la maestría de Ciencias ambientales en la Universidad de Québec en Montréal, en el perfil de investigación. Obtuvo un bachillerato en geografía en la Universidad de Costa Rica. En el período de 2020 al 2021, trabajó como pasante en el proyecto Interlace Hub, un proyecto colaborativo entre Europa y América Latina, que se dedica a la investigación de soluciones basadas en la naturaleza para construir ciudades más verdes.